Program Studi
S1 Pendidikan Kepelatihan Olahraga
Rifki Rosad, S.Pd., M.Pd.
Kaprodi S1 Pendidikan Kepelatihan Olahraga
Universitas Sali Al - Aitaam
Tentang
Program Studi
Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga disusun dengan tujuan menghasilkan lulusan yang memiliki pemahaman mendalam dan keterampilan dalam bidang Ilmu Kepelatihan Olahraga berbasis sport science modern. Lulusan diharapkan mampu menerapkan teori-teori kepelatihan olahraga untuk memahami serta menyelesaikan berbagai permasalahan yang muncul di masyarakat, memiliki kemauan serta kemampuan untuk mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan, dan dibekali dengan keterampilan hidup yang memadai.
Konsentrasi
Program Studi
- Kepelatihan Olahraga Prestasi
- Kepelatihan Kondisi Fisik
- Pendidikan & Pengajaran Olahraga
Visi
“Mampu mengintegrasikan pengetahuan dan nilai keagamaan dalam bidang Ilmu kepelatihan olahraga.“
Misi
Melaksanakan pendidikan dan sistem pembelajaran yang berorientasi pada tumbuhnya kompetensi lulusan yang profesional, berkarakter, berdaya saing global dan religius serta memiliki keunggulan dalam bidang Pendidikan.
Mampu menganalisis dan mencari solusi sederhana dalam penyelesaian masalah dibidang kepelatihan olahraga.
Melaksanakan dan mengembangkan penelitian dan publikasi ilmiah bertaraf nasional di bidang Pendidikan dengan mengutamakan etika penelitian.
Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat dengan memanfaatkan hasil pendidikan dan penelitian khususnya di bidang Pendidikan dan pedagogik yang akuntabel dan relevan dengan kebutuhan masyarakat.
Mampu mendayagunakan ilmu kepelatihan olahraga untuk memecah kanmasalah sederhana melalui penerapan sports cience, metode analisis olahraga, penerapan teknologi dan praktik berwirausaha yang relevan dalam lingkup kerjanya.
Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga dirancang untuk menghasilkan lulusan yang mempunyai pemahaman serta kemampuan mengenai Ilmu Kepelatihan Olahraga yang berdasarkan sport science modern, mampu mengaplikasikan teori-teori ilmu kepelatihan olahraga untuk memahami atau memecahkan masalah yang berkembang di masyarakat, berkemauan dan berkemampuan mengikuti perkembangan keilmuan serta memiliki life skill yang memadai.
Tujuan
Mewujudkan Prodi yang berkualitas mengacu pada Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SNPT) dan tata kelola yang berdasarkan good university governance.
Menghasilkan lulusan profesional yang memiliki seperangkat pengetahuan dan keterampilan yang sesuai dengan 4 kompetensi guru (Kompetensi Pedagogik, Kompetensi Kepribadian, Kompetensi Sosial, dan Kompetensi Profesional).
Menghasilkan lulusan yang mampu bersaing secara global dengan kemampuan secaraaktif dan mampu memanfaatkan teknologi informasi sebagai media pengembangan diri.
Jejaring dan kemitraan secara profesionaldalam bidang pendidikan, dengan lembaga pemerintah, swasta, komunitas dan masyarakat dalam lingkup lokal dan nasional.
Menghasilkan lulusan berkarakter yang memiliki etika dan moral dalam bekerja sesuai dengan kode etik dan aspek legal, berjiwa nasionalis dan berkebangsaan serta memiliki kemampuan untuk mengelola dan mengevaluasi sumber daya secara komprehensif dalam melaksanakan profesinya.
Profil Lulusan
Kurikulum Prodi S1 Pendidikan kepelatihan Olahraga
| Semester | Nama Mata Kuliah | Bobot SKS | |
|---|---|---|---|
| Teori | Praktik | ||
| I | Pendidikan Agama | 2 | 0 |
| Pancasila | 2 | 0 | |
| Bahasa Indonesia | 2 | 0 | |
| Pengantar Pendidikan | 2 | 0 | |
| Ilmu Keolahragaan | 2 | 0 | |
| Atletik Dasar | 0 | 2 | |
| Senam Dasar | 0 | 2 | |
| II | Kewarganegaraan | 2 | 0 |
| Psikologi Pendidikan | 2 | 0 | |
| Belajar dan Pembelajaran | 2 | 0 | |
| Renang | 0 | 2 | |
| Sepak Bola | 0 | 2 | |
| Bola Voli | 0 | 2 | |
| III | Perkembangan Peserta Didik | 2 | 0 |
| Strategi Pembelajaran Penjas | 2 | 0 | |
| Bola Basket | 0 | 2 | |
| Bulutangkis | 0 | 2 | |
| Tenis Meja | 0 | 2 | |
| IV | Evaluasi Pembelajaran | 2 | 0 |
| Media Pembelajaran Penjas | 2 | 0 | |
| Metodologi Penelitian | 2 | 0 | |
| Tenis Lapangan | 0 | 2 | |
| Futsal | 0 | 2 | |
| V | Statistika Pendidikan | 2 | 0 |
| Perencanaan Pembelajaran Penjas | 2 | 0 | |
| Didaktik Metodik Senam | 2 | 0 | |
| Pencak Silat | 0 | 2 | |
| Karate | 0 | 2 | |
| VI | Evaluasi Pembelajaran Penjas | 2 | 0 |
| Manajemen Olahraga | 2 | 0 | |
| Bisnis dan Sport Industry | 2 | 0 | |
| Didaktik Metodik Aquatik | 3 | 0 | |
| Didaktik Metodik Atletik | 0 | 3 | |
| MK Pilihan 1 | 0 | 2 | |
| KKN | 0 | 4 | |
| Magang dan Seminar Kepelatihan | 0 | 3 | |
| VII | Pencegahan dan Perawatan Cedera Olahraga | 2 | 0 |
| Massage Olahraga | 2 | 0 | |
| Sport Event Organizer | 2 | 0 | |
| Sport Analysis | 2 | 0 | |
| MK Pilihan 1 | 0 | 2 | |
| MK Pilihan 2 | 0 | 2 | |
| Praktek Pengalaman Lapangan | 0 | 4 | |
| VIII | Skripsi | 6 | 0 |
Kegiatan Mahasiswa
